實驗裝置其電源線路及控制線的安裝都有哪些注意事項呢，你知道嗎，下面就讓【鄭州今科教學(xué)儀器有限公司】來帶大家具體的了解一下吧。
實驗裝置須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽，規(guī)范整理符合國家的標(biāo)準(zhǔn)，具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點，布線整齊，安裝可靠，便于查找、維修和調(diào)換線路。
【鄭州今科教學(xué)儀器有限公司】已經(jīng)著手大力開展基于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬工程教育平臺研發(fā)，為高校教育提供更豐富的教育裝備資源，如有需求實驗裝置，歡迎致電咨詢。
實驗裝置主要是處理生活污水的，那么它的流程原理是怎樣的呢，你知道嗎，下面就讓【鄭州今科教學(xué)儀器有限公司】來帶大家具體的了解一下吧。
污水進(jìn)入實驗裝置配水箱（又名集水箱）用泵計量抽入A/O池，池前段是缺氧池（又名酸化池），污水通過攪拌進(jìn)行酸化水解，將不易降解的大分子結(jié)構(gòu)的有機(jī)物水解成小分子和可溶性化合物，初步降解有機(jī)物，同時完成反硝化作用，終消除氮的污染。
水從底部流入接觸氧化池，池內(nèi)以生物膜為主，兼有活性污泥的生物處理裝置，通過旋渦泵充氧曝氣，使污水中的有機(jī)物與池內(nèi)生物膜充分接觸。利用好氧菌的吸附、降解功能，將小分子和可溶性化合物進(jìn)一步降解成二氧化碳和水，然后進(jìn)入沉淀池，以去除剝落的生物膜和活性污泥。出水又經(jīng)過濾柱過濾，清水流入清水箱。這些水可作生產(chǎn)回用。
【鄭州今科教學(xué)儀器有限公司】秉承“創(chuàng)新今科，科教興學(xué)”的企業(yè)宗旨，以校企合作為契機(jī)，圍繞合作院校的背景，打造出一支個性化的技術(shù)團(tuán)隊，為公司的產(chǎn)品保駕護(hù)航
通過實驗裝置工藝實驗，使學(xué)生能達(dá)到哪些目的呢，你知道嗎，下面就讓【鄭州今科教學(xué)儀器有限公司】來帶大家具體的了解一下吧。
1、能掌握實驗裝置的基本運轉(zhuǎn)、操作過程。
2、加深理解該實驗的原理及技術(shù)數(shù)據(jù)。
3、熟悉測定技術(shù)數(shù)據(jù)的方法。
【鄭州今科教學(xué)儀器有限公司】堅持技術(shù)來源于學(xué)校，產(chǎn)品服務(wù)于學(xué)校的原則，為高校提供個性化的教學(xué)產(chǎn)品，也服務(wù)于科學(xué)研究院、污水處理、化工廠等一些地方，提供豐富的儀器資源，
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